Weslei Clem 
Redação 
Bianca Alves 
Realizado entre os dias 7 e 9 de outubro, em Pedro Leopoldo, o evento reuniu apresentações de projetos empresariais, palestras e atividades práticas de empreendedorismo
A Escola de Formação Gerencial EFG-FPL realizou, entre os dias 7 e 9 de outubro, no Clube Social de Pedro Leopoldo, a 30ª edição do Projeto Vitrine. O evento reuniu estudantes, educadores, empresários e a comunidade em uma programação dedicada ao empreendedorismo, à inovação e ao desenvolvimento de competências profissionais, apresentando ao público os trabalhos elaborados pelos alunos ao longo do ano letivo.
Desenvolvido pelos estudantes do 3º ano da EFG-FPL, o Projeto Vitrine representa uma importante etapa da formação empreendedora oferecida pela instituição. Como escola de negócios que adota a metodologia Sebrae, a EFG-FPL proporciona aos alunos experiências que envolvem a identificação de oportunidades, a realização de pesquisas de mercado e a estruturação de propostas empresariais, considerando aspectos como viabilidade econômico-financeira, planejamento estratégico, investimento e marketing.
Na edição de 2026, quatro empresas idealizadas pelos estudantes foram apresentadas ao público, explorando diferentes segmentos e oportunidades de mercado:
* Voltaire Energy: proposta voltada ao armazenamento de energia por meio de sistemas de baterias de lítio, com montagem em Pedro Leopoldo e desenvolvimento de software próprio.
* De Minas: negócio voltado à comercialização de ovos caipiras, valorizando o frescor, a origem mineira e a praticidade para os consumidores.
* Levitta: projeto dedicado à mobilidade urbana inclusiva, com foco na acessibilidade, autonomia e melhoria da experiência de deslocamento das pessoas.
* Tesselis: empresa voltada à organização de eventos corporativos e culturais, abrangendo desde a concepção até o planejamento e a execução.
Ao longo dos três dias, os alunos tiveram a oportunidade de compartilhar suas ideias, apresentar os conhecimentos adquiridos e demonstrar, na prática, habilidades desenvolvidas durante sua trajetória escolar.
Programação reuniu conhecimento e experiências profissionais
A abertura aconteceu na quarta-feira, 7 de outubro, com a palestra da médica-veterinária Ana Carolina Bahia Teixeira, mestre e doutoranda em Reprodução Animal pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Com o tema “Agronegócio: a importância da agricultura e da pecuária na sustentabilidade econômica e social de Pedro Leopoldo e região”, a apresentação destacou a relevância das atividades agropecuárias para o desenvolvimento regional.
Nos dias 8 e 9 de outubro, a programação foi marcada pelos pitches dos Projetos Vitrine, pela Feira das Empresas Simuladas e pelas apresentações dos tutores e suas empresas. As atividades permitiram que o público conhecesse diferentes etapas da formação empreendedora oferecida pela EFG-FPL.
A Tutoria, realizada pelos alunos do 1º ano, proporciona uma aproximação com o ambiente empresarial e suas práticas de gestão. Já a Empresa Simulada, desenvolvida no 2º ano, permite aos estudantes vivenciar operações e processos administrativos por meio de empresas que reproduzem a dinâmica do mercado. No 3º ano, o Projeto Vitrine amplia essa experiência, desafiando os jovens a elaborar propostas de negócios fundamentadas em pesquisas e análises de viabilidade.
Outro destaque foi o Palco de Ideias, espaço dedicado a palestras com profissionais de diferentes áreas, promovendo a troca de conhecimentos e ampliando o contato dos participantes com temas atuais do universo empresarial.
Na quinta-feira, 8 de outubro, a jornalista e estrategista de comunicação Marina Lopes, CCO da Serc Industrial, abordou a relação entre comunicação, empreendedorismo e estoicismo, trazendo reflexões sobre liderança, tomada de decisões e protagonismo na construção do próprio futuro. Sua participação destacou a importância desses princípios tanto na gestão de empresas e empreendimentos quanto na condução da vida pessoal e profissional. No mesmo dia, Gabriel Bagno, empreendedor da GK Barber e criador da NuvemFlux e do Meu Agenda, compartilhou sua trajetória e experiências no mundo dos negócios.
Na sexta-feira, 9 de outubro, o Palco de Ideias recebeu Ricardo Árabe, especialista em tecnologia e Inteligência Artificial, CEO da Aglets e sócio-diretor da Netscanner, que abordou questões relacionadas à inovação tecnológica. Encerrando o ciclo de palestras, Pedro Victor, fundador da Rebirth Brasil e especialista em Marketing, contribuiu com reflexões sobre estratégias, criatividade e empreendedorismo.
Os encontros proporcionaram aos estudantes e visitantes contato com diferentes trajetórias profissionais, conectando os conteúdos trabalhados em sala de aula às transformações e demandas do mercado.
Banca Avaliadora Externa marcou a conclusão do projeto
Após os três dias de apresentações e atividades abertas ao público, o Projeto Vitrine 2026 chegou à sua etapa final no sábado, 10 de outubro, com a realização da Banca Avaliadora Externa.
A avaliação contou com a participação de profissionais e empresários convidados, de diferentes áreas de atuação, responsáveis por analisar os quatro projetos desenvolvidos pelos estudantes.
Antes dessa etapa, as propostas já haviam passado por duas bancas internas, compostas por professores da instituição. Na avaliação final, os alunos defenderam seus planos de negócios diante de profissionais do mercado, que examinaram aspectos como a consistência das propostas, a viabilidade das ideias e seu potencial de investimento.
A experiência aproximou os jovens da realidade enfrentada por empreendedores na apresentação e defesa de seus negócios, exigindo domínio das informações, capacidade de argumentação e segurança para responder aos questionamentos dos avaliadores.
Formação conectada ao mundo dos negócios
O Projeto Vitrine integra a proposta pedagógica da Escola de Formação Gerencial EFG-FPL, que associa o Ensino Médio à formação técnica em Administração, por meio de uma metodologia voltada ao desenvolvimento de competências empreendedoras e gerenciais.
Com atividades práticas, os estudantes são incentivados a desenvolver autonomia, criatividade, pensamento estratégico, capacidade de comunicação, trabalho em equipe e tomada de decisões. A interação com empresários e profissionais também contribui para aproximar o ambiente escolar dos desafios e das oportunidades presentes no mercado de trabalho.
A edição de 2026 fortaleceu essa conexão ao proporcionar momentos de aprendizado, apresentação de ideias e troca de conhecimentos entre alunos, educadores, empresários e a comunidade de Pedro Leopoldo e região.
Com a conclusão de mais uma edição, o Projeto Vitrine reafirma seu papel na formação de jovens preparados para identificar oportunidades, desenvolver soluções e transformar conhecimentos em iniciativas empreendedoras.
